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Actividades UF0123 - Hasta el 23 de marzo.

Actualizado: 20 mar 2020

Actividad 1

Elabora una lista con los diferentes recursos comunitarios que podemos encontrar en tu zona.


Actividad 2

Busca información en la red sobre las condiciones de habitabilidad y domicilio de personas dependientes con relación a las siguientes estancias; baño, cocina, dormitorio, salón y espacios de conexión (pasillos, halls…), es decir, las condiciones ideales o aquellos aspectos a tener en cuenta para que las personas sean totalmente autónomas en su domicilio.


Actividad 3

Reflexión: ¿Cumplen las casas del entorno rural, de manera general, condiciones de habitabilidad? ¿Con qué medidas podríamos hacer la casa más accesible sin que suponga un gran desembolso de dinero?


Actividad 4

Completar test (se manda test adjunto) de riesgos en el domicilio para completarlo valorando su propia vivienda.

¿Qué adaptaciones podrían hacerse para aumentar la accesibilidad o mejorar la funcionalidad?


Actividad 5

Consulta de los siguientes enlaces de interés: https://knowalzheimer.com/cuidadores/adaptar-vivienda-alzheimer/

¿Qué diferencias encuentras entre las adaptaciones de una vivienda de una persona con una discapacidad física o otra con un problema cognitivo?


Actividad 6

Elaborar una lista de la documentación que podemos gestionar de un usuario categorizándola en “Documentación del usuario” o “Documentación de la unidad convivencial”.


Actividad 7

Ver el siguiente video (https://www.youtube.com/watch?v=CZ5llobU3Cc) y responder a las preguntas siguientes

¿Tendemos a guardar más documentación de la necesaria? ¿Es necesario guardar toda la documentación?

Investiga cuánto tiempo es recomendable guardar la siguiente documentación: Facturas, contrato de trabajo, garantías de electrodomésticos.


Actividad 8

Piensa en alguien que conozcas que tenga dependencia y/o una discapacidad que le límite para alguna actividad que le guste (puede ser también una persona imaginaria).

Imagina un producto de apoyo para esa actividad que pudiera facilitarle o simplificarle la manera de realizar la actividad.

Descríbelo (cómo es, para qué sirve, cómo funciona, quién lo puede usar…).


Actividad 9

Métete en la página del CEAPAT (https://ceapat.imserso.es/ceapat_01/index.htm) y accede al Sistema de Productos de Apoyo (SIPA).

Investigar por las diferentes secciones si existe el producto de apoyo que imaginaste.


Actividad 10

Busca en la red ese producto y dónde se puede comprar, precio estimado…

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